معلم بمكة يستفيد من تقنية الـ"فار" داخل الفصل
استفاد معلم بإحدى المدارس الابتدائية بمكة المكرمة، من استخدام تقنية الـ"الفار" في المنافسات الرياضية، ووظفها داخل الفصل لتقييم إجابات طلابه من خلال مجسم يحاكي جهاز "الفار".
واستطاع المعلم أحمد اللهيبي بمدرسة حسان بن ثابت جذب انتباه الطلاب للدرس وكسب تفاعلهم معه، ووفقاً لصحيفة "عكاظ" فإنه وضع مجسم الـ"فار" بالفصل، حيث يقوم بتوجيه الأسئلة للطلاب وعند الانتهاء من الإجابة، يتم الاحتكام إلى الـ"فار" الافتراضي من خلال طالب يؤكد صحة الإجابة أو خطئها.
وأبان المعلم أنه لاحظ ولع الطلاب بالرياضة، وحديثهم المتواصل حول تقنية الـ"فار"؛ فقرر الاستفادة من ذلك خلال عرضه المواضيع التي يقوم بتدريسها للصفوف الأولية.
وحضر إحدى الحصص رئيس قسم الصفوف الأولية بإدارة التعليم وعدد من المشرفين وقائد المدرسة، وقد أشادوا بالفكرة، لافتين إلى أهمية ابتكار وسائل تعليمية غير تقليدية لتوصيل المواد التعليمية إلى الطلاب.
واستطاع المعلم أحمد اللهيبي بمدرسة حسان بن ثابت جذب انتباه الطلاب للدرس وكسب تفاعلهم معه، ووفقاً لصحيفة "عكاظ" فإنه وضع مجسم الـ"فار" بالفصل، حيث يقوم بتوجيه الأسئلة للطلاب وعند الانتهاء من الإجابة، يتم الاحتكام إلى الـ"فار" الافتراضي من خلال طالب يؤكد صحة الإجابة أو خطئها.
وأبان المعلم أنه لاحظ ولع الطلاب بالرياضة، وحديثهم المتواصل حول تقنية الـ"فار"؛ فقرر الاستفادة من ذلك خلال عرضه المواضيع التي يقوم بتدريسها للصفوف الأولية.
وحضر إحدى الحصص رئيس قسم الصفوف الأولية بإدارة التعليم وعدد من المشرفين وقائد المدرسة، وقد أشادوا بالفكرة، لافتين إلى أهمية ابتكار وسائل تعليمية غير تقليدية لتوصيل المواد التعليمية إلى الطلاب.
