انطلاق فعاليات الأسبوع المكثف للوقاية من التنمر بتعليم النماص
نورة الشهري انطلقت فعاليات الأسبوع المكثف للوقاية من التنمر بإدارة تعليم النماص والذي أطلقته وزارة التعليم ممثلة في الإدارة العامة للإرشاد الطلابي
تحت شعار معا ضد التنمر ، وبمتابعة من سعادة مدير تعليم النماص الأستاذ عمر بن هجاد الغامدي والأقسام المعنيّة في الإدارة من الإرشاد الطلابي والإعلام والاتصال بهدف تهيئة البيئة التربوية والأسرية
الآمنة للناشئة وتفاعلت اليوم جميع المدارس بنين وبنات ورياض الأطفال حيث يقوم المرشد والمرشدة الطلابيين بالتوعية والتثقيف ورصد الحالات وتطبيق اللائحة إن وجدت حاجة.
وقد تنبهت وزارة التعليم لخطورة التنمر منذ وقت مبكر، وعملت على إيجاد سبل الوقاية والعلاج بتنفيذ عددٍ من الإجراءات، ومنها إصدار الدليل الإجرائي الذي صنف التنمر من مخالفات الدرجة الرابعة، كما وضح آلية التعامل مع هذه المخالفة، مُراعيا في ذلك الجوانب التربوية والنفسية والاجتماعية للطالب، وبحث حالات الطلاب الذين يعانون من مشكلات نفسية أو سلوكية وخاصةً قضايا العنف بما يحقق له حياة مطمئنة كريمة تلبي احتياجاته.
أيضا رفع جودة الحياة النفسية لدى الطلاب والإهتمام بمشكلات الطلبة في المدارس عامة ومشكلة التنمر خاصة ، والتأكيد على مهارات الكشف والتدخل المبكر في حالات الأطفال المعرضين للإساءة والإهمال.
تحت شعار معا ضد التنمر ، وبمتابعة من سعادة مدير تعليم النماص الأستاذ عمر بن هجاد الغامدي والأقسام المعنيّة في الإدارة من الإرشاد الطلابي والإعلام والاتصال بهدف تهيئة البيئة التربوية والأسرية
الآمنة للناشئة وتفاعلت اليوم جميع المدارس بنين وبنات ورياض الأطفال حيث يقوم المرشد والمرشدة الطلابيين بالتوعية والتثقيف ورصد الحالات وتطبيق اللائحة إن وجدت حاجة.
وقد تنبهت وزارة التعليم لخطورة التنمر منذ وقت مبكر، وعملت على إيجاد سبل الوقاية والعلاج بتنفيذ عددٍ من الإجراءات، ومنها إصدار الدليل الإجرائي الذي صنف التنمر من مخالفات الدرجة الرابعة، كما وضح آلية التعامل مع هذه المخالفة، مُراعيا في ذلك الجوانب التربوية والنفسية والاجتماعية للطالب، وبحث حالات الطلاب الذين يعانون من مشكلات نفسية أو سلوكية وخاصةً قضايا العنف بما يحقق له حياة مطمئنة كريمة تلبي احتياجاته.
أيضا رفع جودة الحياة النفسية لدى الطلاب والإهتمام بمشكلات الطلبة في المدارس عامة ومشكلة التنمر خاصة ، والتأكيد على مهارات الكشف والتدخل المبكر في حالات الأطفال المعرضين للإساءة والإهمال.
